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Musica, Pensiero e Azione (2021/22)

Si è concluso da poco (maggio 2022) il progetto “Musica Pensiero e Azione” che gli Amici della Musica di Padova hanno sviluppato all’interno di Attivamente il programma di iniziative extradidattiche offerto dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Padova e Rovigo alle scuole delle province di Padova e Rovigo. 

Il CORO DI VOCI BIANCHE “CESARE POLLINI” diretto da MARINA MALAVASI – con Alessandro Kirschner alle tastiere – ha realizzato il progetto che nei suoi tre diversi moduli promuove:
– la creatività che si manifesta nella poesia di ogni epoca, esaltata nel linguaggio musicale;
– il valore dell’inclusione attraverso la conoscenza e il confronto grazie all’uso diretto, facilitato dalla musica, di lingue diverse provenienti da tutto il mondo;
– il rispetto e l’amore per la natura.

Sono stati sette incontri sul territorio (che si sono potuti finalmente svolgere, tra il 31 marzo e il 12 maggio 2022) con scuole primarie da Rovigo a Mestrino, a Cadoneghe, Rosolina, Ponso, Papozze: sono state così coinvolte otto classi per un totale di circa 200 ragazzi.

Nei  programmi di alcuni di questi concerti era previsto il coinvolgimento attivo degli studenti delle scuola e nell’esecuzione di alcuni brani “Canta con noi!”: per stimolare i ragazzi all’azione collettiva, all’ascolto reciproco, alla conoscenza di nuovi linguaggi musicali e letterari, all’approfondimento di temi che li riguardano direttamente.

Nei feedback ricevuti si sottolinea il grande apprezzamento per l’attività portata nelle scuole:

  • “la nostra esperienza con il coro è stata a dir poco unica”
  • “un’esperienza fondamentale per i nostri alunni soprattutto il concerto”
  • “i nostri ragazzi hanno apprezzato l’esibizione”
  • “il tema scelto quello della poesia, che poteva sembrare complesso, ha invece incuriosito positivamente”
  • “molto gradito il dialogo con i coristi dove sono state fatte numerose domande, anche curiose, alle quali hanno risposto in modo esauriente”
  • “l’attività di formazione musicale è stata molto interessante”
  • “gli alunni hanno partecipato con attenzione, ascolto e condivisione al momento del concerto”
  • “dopo il concerto ci sono stati momenti di riflessione e momenti in cui gli alunni hanno espresso ciò che hanno compreso da questa esperienza”.

CALENDARIO

31 marzo: Scuola Primaria Sacro Cuore, Cadoneghe – percorso creatività
28 aprile: Scuola Primaria, Papozze – percorso  natura
28 aprile: IC Costafratta, Villanova del Ghebbo – percorso inclusione
2 maggio: IC Rosolina, Volto di Rosolina – percorso creatività
12 maggio: Scuola Primaria Collodi, Ponso – percorso creatività
16 maggio: Scuola Primaria Pascoli, Rovigo – percorso natura
19 maggio: IC Don Bosco, Mestrino – percorso creatività

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